Ariebowo, Agil (2012) TA : Pembuatan CD Pembelajaran Interaktif Berjudul Petualangan Arjuna Mengenal Sumber Daya Energi. Undergraduate thesis, STIKOM Surabaya.

[img]
Preview
Text
Cover.pdf - Accepted Version

Download (272kB) | Preview
[img]
Preview
Text
Abstrak.pdf - Accepted Version

Download (220kB) | Preview
[img]
Preview
Text
Daftar Isi.pdf - Accepted Version

Download (223kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I .pdf - Accepted Version

Download (320kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB II.pdf - Accepted Version

Download (394kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB III.pdf - Accepted Version

Download (971kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf - Accepted Version

Download (2MB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB V.pdf - Accepted Version

Download (307kB) | Preview
[img]
Preview
Text
Daftar Pustaka.pdf - Accepted Version

Download (223kB) | Preview

Abstract

Multimedia interaktif adalah media yang terdiri dari banyak komponen/media yang saling terhubung antara satu dengan yang lain yang mampu untuk berinteraksi (Wirasamodra, 2008). Media pengajaran dalam bentuk multimedia interaktif memiliki kemampuan menyimpan data audio-visual, sehingga menjadikan multimedia interaktif sebagai salah satu bentuk media untuk belajar, karena pembelajaran akan lebih praktis dan efektif bagi anak sekolah dasar. Keterlibatan media audio-visual dalam proses belajar mengajar, membuat anak-anak lebih tertarik dan memiliki motivasi untuk terus belajar mengembangkan pengetahuan. Karena motivasi dalam belajar merupakan salah satu faktor psikologis yang diperlukan dalam kegiatan belajar (Sardiman A.M, 2001: 38). Kurikulum pendidikan yang diterapkan adalah Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), yaitu kurikulum operasional yang disusun oleh dan dilaksanakan di masing-masing satuan pendidikan. KTSP memberikan sumbangsih lebih bagi kemajuan kompetensi siswa karena memiliki prinsip tanggap terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan lingkungan. Dalam kurikulum KTSP ini, setiap anak dituntut aktif agar membentuk jiwa yang kritis, cerdas dan berakhlak mulia. Mendukung kurikulum KTSP, pemanfaatan CD pembelajaran dengan multimedia interaktif sangat penting karena multimedia interaktif merupakan media yang efektif dan informatif. Karena media ini mampu menampung seluruh bahan yang diperlukan oleh siswa dalam proses belajar mengajar sehingga membuat anak lebih termotivasi untuk belajar. CD interaktif yang dibuat dengan teknik sistem tulang "bone tool", dapat mempermudah proses pembuatan animasi karakter seperti lengan, kaki, dan ekspresi wajah dengan lebih mudah. Gerakan kinematik dengan bone tool memungkinkan suatu simbol dan bentuk objek dapat digerakkan dengan cara yang lebih kompleks dan alami. CD pembelajaran akan terlihat lebih menarik, realistis dan dinamis, secara tidak langsung dapat membuat siswa semakin tertarik untuk belajar dengan media multimedia interaktif. Sehingga tujuan instruksional khusus dapat dilaksanakan dengan baik.


Statistics for Stikom-IR 406
Statistics for this Stikom-IR item
Social Share:
Item Type: Thesis (Undergraduate)
Additional Information: Agil Ariebowo (08510160095)
Contributors:
ContributionNameEmail
Editor., Karsamkarsam@stikom.edu
Editor., Sutiknosutikno@stikom.edu
Uncontrolled Keywords: Interactive Learning Application CD, KTSP, Bone Tool
Subjects: 000 - Computer science, information & general works > 000 Computer science, knowledge & systems
Divisions: Fakultas Teknologi dan Informatika > DIV Komputer Multimedia
Depositing User: Lidya Rosiana
Date Deposited: 14 Jul 2014 02:26
Last Modified: 14 Jul 2014 02:26
URI: http://sir.stikom.edu/id/eprint/406

Actions (login required)

View Item View Item