Hariadi, Bambang and Ulfa, Desi Duana Marika (2010) Aplikasi Pembelajaran Bahasa Perancis Berbantuan Komputer Dengan Metode Accelerated Learning. In: Seminar Nasional Sistem & Teknologi Informasi (SNASTI) 2010, 10 Dec 2010, Surabaya.

[img]
Preview
Text
2010-OSIT-79.pdf

Download (446kB) | Preview

Abstract

Kemampuan berbahasa asing di masa kini merupakan suatu kebutuhan utama dalam berkomunikasi. Mengingat persaingan yang semakin kompetitif, menguasai lebih dari satu bahasa asing akan banyak memiliki keuntungan. Komputer merupakan salah satu media pembelajaran. Pembelajaran menggunakan komputer diharapkan dapat lebih memaksimalkan pembelajaran. Salah satu bagian dari pengajaran bahasa asing yang dapat menentukan keberhasilan pembelajaran bahasa adalah metode dan teknik pengajaran bahasa. Dalam hal ini metode yang akan diterapkan adalah metode accelerated learning. Dari hasil uji coba diperoleh kesimpulan bahwa pembelajaran dengan komputer dapat menjadi salah satu media yang dapat digunakan untuk pembelajaran bahasa Prancis. Selain itu, aplikasi pembelajaran yang berbasis komputer dapat menjadi media belajar yang sangat menarik bagi pengguna dalam memahami bahasa Prancis tingkat dasar.


Statistics for Stikom-IR 737
Statistics for this Stikom-IR item
Social Share:
Item Type: Conference or Workshop Item (Paper)
Additional Information: ISBN : 978-979-8968-33-4
Uncontrolled Keywords: pembelajaran, pembelajaran berbantuan komputer, accelerated learning
Subjects: 300 – Social sciences > 370 Education
Divisions: Penelitian dan Pengabdian Masyarakat > Seminar Nasional Sistem & Teknologi Informasi (SNASTI) 2010
Depositing User: Agung P. W.
Date Deposited: 11 Nov 2014 08:41
Last Modified: 11 Nov 2014 08:41
URI: http://sir.stikom.edu/id/eprint/737

Actions (login required)

View Item View Item